澳门银河官网

当前位置: 澳门银河官网新闻网>要闻> 详情

首页 要闻 新闻详情

学生放暑假,老师去哪儿了?

       澳门银河官网讯(质量部  党建办)2019年暑假,结束了一学期的繁重课程,一群年轻教师提出到行业企业“潜伏”。他们下车间、上茶山、啃图纸、做方案,收获了经验、提升了自我,在课堂以外积攒了“一身宝”回来。

       肖红,汽车与信息工程学院教师——在实践中创新,在实践中奉献
       2019年暑假,肖红按照国赛的标准完成了汽车喷涂整个工作流程;与机修师傅一起针对汽车故障进行诊断与排除,并整理成教学案例;对标汽车维修工种的岗位要求,调整汽修人才培养方案。
 
       在解决完汽车疑难杂症后,肖红总结维修经验,找到好几处技术要点,并与企业人员一起研究,为企业写出了2个发明专利与4个外观专利的技术文件。她还利用下班时间她给企业员工培训,让师傅们不仅会修车还能讲如何修车。
 
       “我的成长不仅体现在我学到了新技能,更体现在履行教师这一神圣职责的使命上。无论身处何时何地,我都想尽绵薄之力为他人付出,激发他人的创新意识,教给他人新的技能,带给别人希望与热情。”肖红说。
 
 
       廖冬莉等,艺术设计学院教师——上得了课堂,下得了工厂
       2019年暑假,雅安的茶山迎来了三位美女教师,她们来自艺术设计学院数字艺术系。
 
       从产品名称及内涵到产品设计方案,从项目策划书到形象推广,三位老师相互协作配合。廖冬莉负责字体设计和包装盒型设计,马果负责包装盒插画设计,金爱晖负责手札本插画设计和公司IP形象设计。过程中熬夜改稿子是常事,市场调研、讨论方案、下工厂看材料、亲自动手打样也是必须的。经过大家的共同努力,这两款有机茶叶产品终于在9月初上市了。
 
       这是一个“专业、务实、创新、有梦想” 的团队。实践中每个人的专业实操能力都得到了很大提升,团队合作也更默契。最重要的是,这次实践对艺术设计专业课教学有非常大的启发,有助于老师们在课程设置、项目安排等方面更加贴近市场。
 
       吴康振,建筑工程学院教师——工程项目实践积累多
       2019年暑假,吴康振带着一帮学生参与了上海域甲建筑工程技术有限公司在成都的两个项目。师生全程“泡”在公司项目上,在建筑工业化研究中心,吴老师带着学生一边潜心研究别人的图纸、规范及图集,一边随时待命去工地解决问题。有时候为了攻破技术难题,甚至直接在工作室“过夜”。
 
       吴老师和同学们都深知实践机会的难得可贵,十分珍惜每一次的学习、锻炼和获得项目的机会。他告诉学生,“纸上得来终觉浅”,只有在实践中才能获得真知。
 
 
       郭婷,公共服务学院教师——在教中学,在学中教
       为了提升自身的专业技能和实践教学能力,郭婷在成都菲力幼儿园渡过了一个充实的夏天。她与园方一起筹备课题,一起研究校本课程《中大班幼儿户外探究小昆虫的研究》。或者开展研讨活动,通过循环反复的过程确定研究思路、研究方法,撰写报告。在实践中,她收集了典型案例,提升了专业技能。这些收获对促进自身专业化成长尤为重要。“在教中学,在学中教,边学边教,边教边学”,正是一位高职教师专业化成长的实践之路。
 
 
       李静,经济管理学院教师——携理论知识进企业、带实践经验回课堂
       李静作为一名年轻教师,深知企业实践的重要性。2019年暑假,她主动联络企业单位,迅速适应企业员工身份,参与到企业关于车位销售方案的前期策划和后期执行,包括活动期间的微信公众号推送和公交站台广告的投放,以及车位开盘活动当天的现场布置和人员调配。短短一个暑假,她在实践企业取得了车位售出100个、成交额超过500万的优异成绩。
 
       原来学生放暑假,老师一点也没闲着。通过生产实践,年轻的老师们加深了对企业和岗位的了解,累积了鲜活的工作案例。这些收获将被运用于日后的课堂中,以提高知识传授的实用性、生动性。

       过去这个夏天,老师们“潜伏”带来的收获满满。
 
 
 
 
 
 
 

通知公告更多

城院周报更多